PEDAGOG SZKOLNY - News: Program indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I

Strona 1 z 3: 12 3

#1 | klacka dnia 28. grudnia 2012

Fajna sprawa, tylko jak z tego programu skorzystać??? Może ktoś podrzuci stronkę????

#2 | Kazimierz dnia 28. grudnia 2012

Już po herbacie, ale informacja powinna przez OP dotrzeć do każdej szkoły!!! Dziwne, że do Was nie dotarła.

#3 | klacka dnia 29. grudnia 2012

Dotarła, ale dyrekcja postawiła tylko na rozwijanie uzdolnień. Projekt był pisany przez gminę i nauczyciele nie zostali nawet zapoznani z jego założeniami i nie mieli na niego wpływu. Nie mamy żadnych zajęć z uczniem słabym i potrzebującym, a szkoda. Chyba, że tych projektów było więcej, a gmina postawiła na ucznia zdolnego. No trudno.

#4 | Kazimierz dnia 29. grudnia 2012

To jakaś dziwna sprawa. W szkołach powinna być przeprowadzona diagnoza rzeczywistych potrzeb uczniów i na tej podstawie powinno się zaplanować wprowadzenie konkretnych zajęć (logopedia, socjoterapia itd.).

#5 | biedroneczka dnia 30. grudnia 2012

No właśnie 2 lata temu miałam od dyr. propozycję prowadzenie niektórych zajęć i (głupia!) nie wzięłam (z różnych powodów, a zresztą i tak prowadziłam takie w ramach pensum), a później okazało się, że były one baardzo ładnie płatne

Kazimierzu, no ależ oczywiście - diagnoza, tylko, że jak w grę wchodzi kasa, to często planuje się pod n-li, nie pod potrzeby dzieci. U mnie poszło to na zajęcia, których w szkole brakuje, ale wiem od znajomych, że nie wszędzie tak było...

#6 | kajetana dnia 30. grudnia 2012

W ubiegłym roku szkolnym mieliśmy kilka rodzajów zajęć z tego projektu, ja prowadziłam zajęcia wg metody W. Sherborne dla dzieci nadpobudliwych i zahamowanych. Było sporo papierkowej roboty, ale fakt- wszystkim się to opłaciło

#7 | Kazimierz dnia 30. grudnia 2012

U nas powołano konsorcja nauczycielskie do organizacji i prowadzenia tych zajęć. Sami nauczyciele określili ile chcą zarobić.... I przeszło.

#8 | Ina dnia 31. grudnia 2012

a ja jak o tym słyszę - szlag mnie trafia, od 2 lat nasz OP pisze wniosek i nie może skończyć. Przekładają termin, zmieniają nazwę projektu. Ile ja już papierów musiałam powypisywać i nic...podobno od przyszłego roku to już na pewno - dziady jedne...

#9 | MonaMi dnia 01. stycznia 2013

U nas w szkole, również prowadzone są te zajęcia, nauczyciele pracują bezpłatnie. Program prowadzony jest od września, a szkoła nie dostała żadnych pomocy.Choć przed diagnozą już trzeba było wybrać pomoce. Roboty papierkowej jest bardzo dużo. Uczniowie są zadowoleni, nauczyciele- nie.

#10 | Kazimierz dnia 01. stycznia 2013

Bardzo dziwne. Była masa pieniędzy i na pomoce i na opłacenie zajęć (do końca roku szkolnego 2012/2013 - o ile się nie mylę). To musi być jawne zaniedbanie OP.
Co znaczy, że nauczyciele pracują dodatkowo za darmo? No chyba, że w ramach karcianych, ale to inna sprawa niż program indywidualizacji, o którym piszemy.

Strona 1 z 3: 12 3

	Powered by PHP-Fusion copyright (c) 2002 - 2017 by Nick Jones. Released as free software without warranties under GNU Affero GPL v3 71,644,975 unikalne wizyty