hmmm...z adhd ponoć jak z Yeti

I to by się zgadzało

Rekomendacje są jasne dla ADHD: najpierw jak to ujęto "nauka samodzielnego osiągania zmian zachowania", warsztaty umiejętności wychowawczych, opinia z zaleceniami do szkoły. Leki są tylko pomocniczo jak wcześniejsze oddziaływania, w dłuższej perspektywie czasowej, są niewystarczające. W praktyce różnie już to wygląda ... o czym forumowicze zapewne wiedzą.

PS. Firma farmaceutyczna nawet pracownikom PPP w całej Polsce robiła darmowe szkolenia z ADHD - chociaż recept nie wypisują ale za mało ADHD diagnozują!

PS. PS. Same zaburzenia uwagi, nadruchliwość, impulsywność nie są fikcją - to jakby uważać, że nie ma ludzi mierzących ponad 1,8m

Też jestem przekonana, ze objawy wymienione przez Tomka (a składające się na ADHD) nie jest fikcją - przecież stwierdzono różnice w aktywności mózgu dzieci z ADHD i bez-ADHD.
Natomiast leki psychiatryczne zawsze uważałam za ostateczność i zdecydowanie wolę działać terapeutycznie. Inną rzeczą jest, że zwykle tak funkcjonujące dziecko ma problemy w szkole i rodzice pędzą do lekarza-psychiatry, żeby mieć dodatkowy papier, a lekarz przy okazji wypisuje leki, które rodzice często jednak decydują się podawać (i OK, jeśli przez względnie krótki czas, zanim pojawią się efekty oddziaływań terapeutycznych, ale różnie bywa z ich organizacją).

Kazimierzu, mógłbyś podać źródło tej informacji - może warto tam pogrzebać

popatrz biedrońciu w boxa... kerbi wczoraj wrzucała link

Dzięki Resztuniu (i dzięki Kerbi)!