Musisz zalogować się, aby móc dodać wiadomość.
06. listopada 2017
z np. 25 liczy się, gdybyś miała zajęcia z dzieckiem w przedszkolu. Godziny powinno się liczyć nie z etatu nauczyciela specjalisty tylko z ramówki.
06. listopada 2017
Wydaje się że 18/18
06. listopada 2017
Ja do tej pory miałam liczone jako (18/18), ale nie wiem czy o to chodzi. Mam podobne pyt. co do logop. Mam w jednej liczone 5/20 a w drugiej 4/18. Jak powinno być? 20/20 czy 18/18?
06. listopada 2017
czy za zajecia korek.komp.jeden może miec płacone z 1/25 a drugi z 1/18? Wiem ,że była już o tym mowa ale nie moge znaleźc.
05. listopada 2017
właśnie .. już mam
05. listopada 2017
notabest  Wiem, tu - na stronie, u Kazimierza.
05. listopada 2017
Kiedyś MEN wypowiedziało się jednoznacznie w tej sprawie.
05. listopada 2017
Prowadzenie gimnastyki korekcyjnej (wyspecjalizowanej) w ramach rewalidacji OK. Ale to nadal nie jest pomoc o charakterze pedagogiczno - psychologicznym
05. listopada 2017
Gdyby ktoś chciał poczytać więcej
https://www.portaloswiatowy.pl/organizac ja-zajec-szkolnych/gimnastyka-korekcyjna -jako-forma-pomocy-psychologicznopedagog icznej-9675.html
05. listopada 2017
wymagających terapii ręki, korekcji wad postawy, eliminowania zaburzeń i dysfunkcji w rozwoju ruchowym ..
05. listopada 2017
.. terapii ruchowej. Jeśli potrzeby uczniów uzasadniają organizację takiej formy pomocy, a dyrektor uzna jej zasadność, to przepisy nie zabraniają możliwości takiej formy pomocy np.: dla uczn
05. listopada 2017
Tak. Pomoc p-p może być udzielana w formie zajęć k-k. Nauczyciel ze specjalnością terapia ruchowa z gimnastyką korekcyjną może prowadzić zajęcia w zakresie gimnastyki korekcyjno-kompensacyj
05. listopada 2017
Ano właśnie. Też tak myślałam, a na stronie oświatowej jest inne wyjaśnienie.
05. listopada 2017
Nie.
05. listopada 2017
Czy gimnastyka korekcyjna jest formą pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole?
04. listopada 2017
Dziękuję rzeczywiście nie zauważyłam, dawno mnie tu nie było ;-)
04. listopada 2017
Masz w zakładce po lewej stronie.
04. listopada 2017
Czy macie jakiś wzór na ewaluację Wielospecjalistycznych Ocen Funkcjonow, Ucznia, które co pół roku trzeba robić, jak to ewaluować ?
04. listopada 2017
jak w dzienniku pedagoga określacie takie działania aktualizacja dokumentacji pedagogicznej, organizacja czegoś tel do instytucji wysyłanie zapotrzebowań zapytań apele udział jakie to zadania?
04. listopada 2017
Czy cele terapeutyczne szczegółowe i ogólne w IPECIE wynikają z orzeczenia dziecka czyli co należy usprawniać?
|
