Wyższe wynagrodzenie za urlop dla nauczycieli


Od 1 stycznia 2011 r. zmieniły się zasady wynagradzania nauczycieli. Do ich pensji za urlop wypoczynkowy będzie dodany kolejny dodatek, który ma wpływać na jego zwiększenie w czasie wakacji lub ferii. Wcześniej samorządy przy wypłacaniu wynagrodzenia za urlop wypoczynkowy uwzględniały m.in. pensję zasadniczą, dodatki za wysługę lat, motywacyjny, funkcyjny oraz warunki pracy. Nowe przepisy dodają do tego wykazu tzw. jednorazowy dodatek uzupełniający. Samorządy wypłacają go tym pedagogom, którzy nie osiągają średniej płacy zagwarantowanej w art. 30 Karty nauczyciela. Dodatek ten jest wyrównaniem do średniej za cały rok.

Podstawa prawna

Rozporządzenie ministra edukacji narodowej z 21 grudnia 2010 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych zasad ustalania wynagrodzenia oraz ekwiwalentu pieniężnego za urlop wypoczynkowy nauczycieli (Dz.U. nr 255, poz. 1712).

Źródło: Dziennik Gazeta Prawna

Szkoły nie są przygotowane do przyjęcia sześciolatków



Gminy alarmują, że rządowa pomoc przewidziana w programie „Radosna szkoła” nie wystarczy im na dostosowanie placówek oświatowych do przyjęcia sześciolatków.
Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) przygotowało gminom formularze sprawozdań z realizacji programu „Radosna szkoła” za 2010 r. Samorządy muszą go przesłać wojewodom do 15 stycznia. Z uwagi na to, że ten dzień wypada w sobotę, mogą to zrobić jeszcze w poniedziałek. W sprawozdaniu powinna się znaleźć liczba szkół objętych dofinansowaniem i ocena efektów przyznanej pomocy.

OHP wciąż będą uczyć zawodu


Ochotnicze hufce pracy mimo likwidacji gospodarstw pomocniczych wciąż będą mogły zatrudniać młodocianych pracowników. Będą też prowadzić kursy i szkolenia oraz całodobową opiekę dla młodych osób.

Godziny "karciane"



"Głos Nauczycielski" przeprowadził ankietę na temat wykorzystania tzw. godzin karcianych. Wzięło w niej udział 795 osób. Na pytanie "Jak najczęściej realizujesz godziny karciane?" 39% odpowiedziało, że prowadzi dodatkowe zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów, 34% wybrało odpowiedź: "Prowadzę zajęcia wyrównawcze". 8% odpowiedziało: "Rozliczam w ten sposób wycieczki (lekcje muzealne, wyjazdy, wyjścia do kina itp.)". 11% uczestników i uczestniczek ankiety realizuje karciane w "inny sposób".

Podsumowanie ankiety.