MEN przedstawia propozycję zmian w Karcie nauczyciela


- Nadrzędnym celem wszelkich działań w edukacji musi być dobro ucznia - minister edukacji narodowej Krystyna Szumilas
- Specyfika zawodu nauczyciela wymaga szczególnych regulacji. Jednak budując prestiż tego zawodu, trzeba szukać rozwiązań służących przede wszystkim dobru uczniów i jakości ich kształcenia - podkreśliła minister edukacji narodowej Krystyna Szumilas podczas dzisiejszej (31 stycznia) konferencji prasowej zorganizowanej po spotkaniu podsumowującym rozmowy Ministerstwa Edukacji Narodowej z przedstawicielami związków zawodowych zrzeszających nauczycieli oraz przedstawicielami korporacji samorządowych w sprawie zmian przepisów ustawy Karta nauczyciela.
W konferencji prasowej udział wzięli również przedstawiciele samorządów terytorialnych, nauczycielskich związków zawodowych i organizacji rodziców. - Nasze pomysły były dalej idące, ale uważamy propozycje MEN za krok w dobrym kierunku - podsumował w imieniu korporacji samorządowych Bogdan Bieniek. - Dziękuję, że w tej debacie wygrała rzeczowość i realizm - powiedział Sławomir Broniarz, prezes ZNP, podkreślając koncyliacyjną postawę MEN w ciągu trwającej wiele miesięcy debaty w sprawie zmian w Karcie nauczyciela.
Ryszard Proksa, przewodniczący sekcji oświatowej NSZZ Solidarność oświadczył, że uważa dzisiejsze propozycje MEN za oficjalne otwarcie dialogu. Dziękując MEN za właściwe podejście to tematu zmian w Karcie nauczyciela dodał - Jesteśmy zadowoleni z dotychczasowych rozmów. Uważamy, że Kartę nauczyciela należy ewolucyjnie i stopniowo zmieniać. Nie usztywniamy się.
W dzisiejszym spotkaniu wzięła również udział przedstawicielka rodziców, działająca w organizacji rodzicielskiej skupionej w Forum Rodziców przy ministrze edukacji narodowej. Na konferencji Pani Elżbieta Piotrowska - Gromniak podkreśliła, że - Po raz pierwszy rodzice zostali zaproszeni do rozmów o jakości pracy szkoły. To nowa forma dialogu o zmianach w edukacji. To, że biorą w nim udział rodzice jest bardzo ważnym krokiem w upodmiotawianiu roli rodziców w szkole.
Ustawa Karta nauczyciela obowiązuje od 1982 r. Ustawa reguluje status zawodowy nauczycieli zatrudnionych w szkołach publicznych. Przede wszystkim określa: sposób nawiązania i rozwiązanie stosunku pracy, zasady awansu zawodowego, pensum (czyli liczbę godzin konkretnego nauczyciela, które musi poświęcić na pracę z uczniem w ramach 40 godzinnego tygodnia pracy), urlop wypoczynkowy, przywileje, obowiązki i uprawnienia nauczycieli, ich wynagrodzenia, a także emerytury oraz zasady odpowiedzialności dyscyplinarnej.
Rozmowy na temat zmian w ustawie były inicjatywą MEN wychodzącą naprzeciw oczekiwaniom środowisk związanych z edukacją. Celem spotkań organizowanych przez Ministerstwo było wypracowanie rozwiązań będących kompromisem pomiędzy oczekiwaniami samorządów i nauczycieli, które służyć będą przede wszystkim uczniom.
W ostatnim czasie ożywiła się bowiem dyskusja na temat ustawy Karta nauczyciela oraz adekwatności jej przepisów do wyzwań stawianych nowoczesnej szkole.

NAJWAŻNIEJSZE PROPONOWANE ZMIANY W KARCIE NAUCZYCIELA

URLOP DLA PORATOWANIA ZDROWIA

Doprecyzowanie zasad udzielania urlopu dla poratowania zdrowia, polegające na uzależnieniu jego przyznania od wystąpienia choroby zagrażającej wystąpieniem choroby zawodowej. Urlop ten będzie mógł być udzielany wyłącznie przez lekarza medycyny pracy, a nie jak dotychczas przez lekarza pierwszego kontaktu. Takie zasady przyznawania urlopu wzmocnią profilaktykę chorób zawodowych nauczycieli. O urlop dla poratowania zdrowia nauczyciele będą mogli występować po 20 latach pracy, a nie po 7 jak obecnie. Łączny czas urlopu będzie mógł wynieść 1 rok (dotychczas 3 lata).

DODATEK UZUPEŁNIAJĄCY

Uelastycznienie zasad naliczania i wypłacania jednorazowego dodatku uzupełniającego, tak aby możliwe było wprowadzenie skuteczniejszych mechanizmów motywujących. Średnie wynagrodzenie nauczycieli gwarantowane w ustawie KN nie zmieni się, natomiast pula środków przeznaczona na ten cel będzie mogła być dzielona na wszystkich nauczycieli, a nie jak dotychczas, w ramach danego stopnia awansu zawodowego.

URLOP WYPOCZYNKOWY

Doprecyzowanie przepisu dotyczącego urlopu wypoczynkowego nauczycieli. Proponujemy uelastycznienie możliwości korzystania z niego. Precyzyjne zasady określania terminu urlopu pozwolą nauczycielom korzystać z urlopu w dogodniejszym dla nich okresie, który nie zaburzy pracy szkoły; w wymiarze rocznym 47 dni.
Obecnie nauczyciele mają prawo do urlopu wypoczynkowego w okresie ferii zimowych i wakacji letnich, a dyrektor szkoły ma prawo zobowiązać nauczyciela do wykonywania czynności na rzecz szkoły przez 7 dni tego okresu. W roku 2012 liczba dni wakacji letnich i ferii zimowych wyniosła 54 dni, tym samym urlop wypoczynkowy nauczycieli w 2012 roku wyniósł 47 dni. Zaznaczyć należy, iż nauczyciele w okresie wakacji letnich prowadzą czynności związane z zakończeniem i rozpoczęciem roku szkolnego, procesem rekrutacji oraz prowadzeniem poprawkowych egzaminów maturalnych.

DODATKI SOCJALNE

Ustalenie stałej wysokości dodatku wiejskiego na poziomie 10% kwoty bazowej z roku 2013, z jednoczesnym włączeniem go do średnich wynagrodzeń nauczycieli. Stopniowe odejście od przyznawania dodatków socjalnych takich jak: dodatek mieszkaniowy, prawo do lokalu mieszkalnego, użytkowania działki gruntu szkolnego czy zasiłek na zagospodarowanie; z poszanowaniem praw nabytych. Oznacza to, że nauczyciele, którzy już korzystają z tych praw będą mogli korzystać z nich nadal.

EWIDENCJONOWANIE CZASU PRACY NAUCZYCIELI

Nauczyciele będą mieli obowiązek rejestrowania najważniejszych dodatkowych zadań realizowanych w ramach swoich obowiązków takich jak: spotkania z rodzicami, doskonalenie zawodowe zdefiniowane w ustawie KN oraz spotkania Rad pedagogicznych. Sposób rejestrowania określi organ prowadzący.

INNE PRZEPISY PORZĄDKUJĄCE

- Ułatwienie finansowania zajęć realizowanych przez nauczycieli w ramach programów finansowanych ze środków unijnych.
- Wzmocnienie pozycji Rady Rodziców w procedurze awansu zawodowego nauczycieli.
- Doprecyzowanie przepisów dotyczących odpowiedzialności dyscyplinarnej nauczycieli. Określenie zasad postępowania na poziomie ustawy. Przeniesienie postępowania dyscyplinarnego do środowiska bliższego szkole.
- Przejęcie przez ministra edukacji narodowej obowiązku sfinansowania jednorazowej gratyfikacji dla nauczycieli otrzymujących tytuł honorowy profesora oświaty.
- Doprecyzowanie zasad wykorzystania środków na doskonalenie nauczycieli w ramach 1 % odpisu określonego w Karcie nauczyciela.

Źródło: MEN

PS

Jak widać, ani słowa na temat wyłączenia nauczycieli "nietablicowych" spod KN.

Związek Nauczycielstwa Polskiego pyta resort edukacji o rozwiązania dotyczące czasu pracy nauczycieli psychologów, pedagogów, logopedów i doradców zawodowych



ZNP ZG wraca w piśmie z dnia 28 stycznia br. do sprawy zróżnicowania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli psychologów , pedagogów, logopedów i doradców zawodowych oraz funkcjonowania wadliwych uchwał jednostek samorządu terytorialnego podejmowanych na podstawie kompetencji zawartej w art.42 ust.7 pkt 3.
Rzecznik Praw Obywatelskich przekazał Zarządowi Głównemu ZNP w dniu 15 stycznia 2013r. bogatą korespondencję z resortem edukacji w tej sprawie. Zdaniem RPO do zapisów art.42 ust.7 pkt 3 Karty Nauczyciela należy wprowadzić kryteria ograniczające obecną swobodę regulacyjną, prowadzącą do nadmiernego i nieuzasadnionego zróżnicowania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć w układzie terytorialnym. W związku z powyższym ZNP zwraca się z pytaniem jaką propozycję nowelizacji w kierunku proponowanym przez RPO planuje resort edukacji zrealizować.

Źródło: ZNP

Cwaniaki, stop!!!



Naczelny Sąd Administracyjny orzekł, że biblioteki szkolne nie mogą być zarządzane przez miejskie domy kultury, ponieważ kuratoria nie mogą ich skutecznie kontrolować.
Sytuacja dotyczy szkoły podstawowej w Chmielniku, gdzie Urząd Miasta szukając oszczędności chciał przekazać świetlice i biblioteki szkolne do zarządzania przez Chmielnickie Centrum Kultury.
Dyrektor szkoły stwierdził, że musi wykonać wyrok i przywrócić poprzedni stan prawny, i znów zatrudniać nauczycieli w bibliotekach na podstawie Karty nauczyciela.

Od 2015 roku zmiany, zmiany, zmiany. Matura i sprawdzian klas VI


Minister edukacji Krystyna Szumilas przedstawiła nowe zasady egzaminu maturalnego i sprawdzianu klas szóstych, które będą obowiązywać od 2015 roku. W nowym kształcie egzaminu maturalnego część pisemna obowiązkowa pozostaje bez zmian. Na liście przedmiotów dodatkowych znajdą się wszystkie, ujęte w podstawie programowej na IV etapie edukacyjnym w zakresie rozszerzonym, tj.: biologia, chemia, filozofia, fizyka, geografia, historia, historia sztuki, historia muzyki, informatyka, język polski, języki obce nowożytne, język łaciński i kultura antyczna, języki mniejszości narodowych i języki mniejszości etycznych, matematyka, wiedza o społeczeństwie. Nie obejmuje jedynie przedmiotu „wiedza o tańcu", ponieważ nie jest on realizowany na poziomie rozszerzonym.
W części pisemnej przedmioty obowiązkowe będą zdawane na poziomie podstawowym, przedmioty dodatkowe wyłącznie na poziomie rozszerzonym, w przypadku języków obcych nowożytnych - na poziomie rozszerzonym lub dwujęzycznym. Uczeń będzie miał obowiązek przystąpienia do co najmniej jednego egzaminu dodatkowego (w części pisemnej) i prawo przystąpienia do pięciu kolejnych przedmiotów dodatkowych.

Wiek nie przeszkadza



Jak donosi "Rzeczpospolita" dyrektor szkoły nie ma już prawa zwolnić nauczyciela tylko dlatego, że osiągnął wiek emerytalny. Starsi nauczyciele nie będą już automatycznie zwalniać etatów dla młodszych kolegów. Ustawa z 23 listopada 2012 r. zlikwidowała od 1 stycznia możliwość zwalniania nauczyciela tylko ze względu na osiągnięcie wieku emerytalnego.
– Oznacza to, że podstawą rozstania z nauczycielem muszą być inne przesłanki, np. likwidacja szkoły czy oddziału – stwierdziła na łamach gazety Joanna Skrobisz, ekspert od prawa oświatowego.
Ze zmiany cieszą się nauczyciele, mniej samorządowcy - komentuje "Rzeczpospolita".

Źródło: Rzeczpospolita